当然,我们既反对骗子公司以高科技为幌子、以提升教学效率为名,将骗财的盈利模式加诸学生和学校,我们也反对以真的技术为手段、以规训统一性为目标,在缺乏严厉程序审核的情况下来监控学生的一举一动。教育和学习始终要合乎人性,任何将孩子非人化、机器人化的监控活动、技术试验,都该受到最强烈的谴责。
最终,希望金华这所学校开展的监控学生的试验,能够得到各个方面、各个角度的反省——反省的目的不是怎么洗白这些把孩子当“小白鼠”、当“韭菜”收割的不当行为,而是立规矩,禁绝屡屡发生此起彼伏的、针对学生的监控技术试验。